Научные музеи Скандинавии: путешествие в мир открытий

Скан­ди­нав­ские стра­ны — Дания, Шве­ция, Нор­ве­гия, Фин­лян­дия и Ислан­дия — сла­вят­ся не толь­ко при­род­ны­ми кра­со­та­ми, но и пере­до­вым под­хо­дом к обра­зо­ва­нию и нау­ке. Это нахо­дит яркое отра­же­ние в их науч­ных музе­ях, кото­рые соче­та­ют глу­бо­кие исто­ри­че­ские кол­лек­ции, интер­ак­тив­ные тех­но­ло­гии и сме­лые архи­тек­тур­ные реше­ния. Эти инсти­ту­ции дав­но пере­ста­ли быть про­сто хра­ни­ли­ща­ми арте­фак­тов, пре­вра­тив­шись в цен­тры живо­го позна­ния, где исто­рия встре­ча­ет­ся с будущим.

Интерактивная наука и современные технологии

Это направ­ле­ние пред­став­ля­ет нау­ку как увле­ка­тель­ный про­цесс, где глав­ный инстру­мент — соб­ствен­ные руки и ум посетителя.

Экспериментариум (Дания, Копенгаген)

Один из ста­рей­ших и самых извест­ных в Евро­пе интер­ак­тив­ных науч­ных цен­тров, осно­ван­ный в 1991 году. Рас­по­ло­жен­ный в пере­стро­ен­ном зда­нии быв­ше­го уголь­но­го скла­да на набе­реж­ной, он пред­ла­га­ет более 400 экс­по­на­тов. Основ­ная кон­цеп­ция — «пожа­луй­ста, тро­гай­те». Здесь мож­но созда­вать гигант­ские мыль­ные пузы­ри, изу­чать опти­че­ские иллю­зии, про­во­дить хими­че­ские опы­ты и испы­тать силу ура­ган­но­го вет­ра. Отдель­ная зона пред­на­зна­че­на для самых малень­ких исследователей.

Текниска музеет (Швеция, Стокгольм)

Наци­о­наль­ный музей нау­ки и тех­ни­ки Шве­ции, откры­тый в 1936 году. Это круп­ней­ший тех­ни­че­ский музей в стране. Его кол­лек­ции и выстав­ки охва­ты­ва­ют исто­рию про­мыш­лен­но­сти, транс­пор­та, энер­ге­ти­ки и инфор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий. Сре­ди клю­че­вых экспонатов:

  • ори­ги­наль­ная паро­вая маши­на XVIII века;
  • обшир­ная кол­лек­ция исто­ри­че­ских авто­мо­би­лей и самолётов;
  • экс­по­зи­ция, посвя­щён­ная швед­ским IT-пио­не­рам и изобретениям;
  • зна­ме­ни­тый швед­ский истре­би­тель Saab 29 «Тун­нан».

История, природа и антропология

Эти музеи хра­нят мате­ри­аль­ные сви­де­тель­ства про­шло­го Скан­ди­на­вии — от лед­ни­ко­во­го пери­о­да до эпо­хи викин­гов и совре­мен­ных эко­ло­ги­че­ских вызовов.

Музей кораблей викингов (Норвегия, Осло)

Часть Музея исто­рии куль­ту­ры при Уни­вер­си­те­те Осло. В нём пред­став­ле­ны три уни­каль­ных кораб­ля викин­гов, обна­ру­жен­ных в погре­баль­ных кур­га­нах у Осло-фьор­да в кон­це XIX — нача­ле XX века. Это луч­ше все­го сохра­нив­ши­е­ся кораб­ли викин­гов в мире. Самый извест­ный из них — Осе­берг­ский корабль, постро­ен­ный око­ло 820 года и исполь­зо­ван­ный как погре­баль­ная ладья для знат­ной жен­щи­ны в 834 году. Поми­мо кораб­лей, музей демон­стри­ру­ет сани, повоз­ки, тек­стиль и пред­ме­ты быта той эпохи.

Национальный музей Финляндии (Хельсинки)

Глав­ный исто­ри­ко-куль­тур­ный музей стра­ны, чьё зда­ние в наци­о­наль­но-роман­ти­че­ском сти­ле было постро­е­но в 1910 году. Его архео­ло­ги­че­ские и этно­гра­фи­че­ские кол­лек­ции дают пол­ное пред­став­ле­ние о исто­рии Фин­лян­дии от дои­сто­ри­че­ских вре­мён до совре­мен­но­сти. Посто­ян­ная экс­по­зи­ция включает:

  • пред­ме­ты камен­но­го и желез­но­го веков, най­ден­ные на тер­ри­то­рии страны;
  • сред­не­ве­ко­вые цер­ков­ные арте­фак­ты, вклю­чая дере­вян­ную скульп­ту­ру свя­то­го Хенрика;
  • рекон­струк­цию тра­ди­ци­он­но­го фин­ско­го кре­стьян­ско­го интерьера;
  • кол­лек­цию народ­ных костю­мов и украшений.

Перлан (Исландия, Рейкьявик)

Уни­каль­ное соору­же­ние, изна­чаль­но постро­ен­ное как ком­плекс热水储罐ов, а поз­же пре­вра­щён­ное в куль­тур­но-раз­вле­ка­тель­ный центр. На его верх­нем эта­же под стек­лян­ным купо­лом рас­по­ло­же­на искус­ствен­ная ледя­ная пеще­ра, под­дер­жи­ва­е­мая при посто­ян­ной тем­пе­ра­ту­ре ниже нуля. Она даёт посе­ти­те­лям без­опас­ное пред­став­ле­ние об этом при­род­ном явле­нии. Смот­ро­вая пло­щад­ка «Пано­ра­ма Пер­ла­на» пред­ла­га­ет кру­го­вой обзор на Рейкья­вик и окрест­но­сти. Экс­по­зи­ции в зда­нии так­же рас­ска­зы­ва­ют об исполь­зо­ва­нии гео­тер­маль­ной энер­гии в Исландии.

Архитектура как часть экспозиции

В Скан­ди­на­вии зда­ние музея часто само явля­ет­ся науч­ным и худо­же­ствен­ным выска­зы­ва­ни­ем, отра­жа­ю­щим его содержание.

Арктический научный центр «Унис» (Дания, Копенгаген)

Рас­по­ло­жен в исто­ри­че­ском зда­нии быв­шей воен­но-мор­ской базы. Его архи­тек­ту­ра соче­та­ет ста­рые кир­пич­ные сте­ны с совре­мен­ны­ми стек­лян­ны­ми при­строй­ка­ми. Центр фоку­си­ру­ет­ся на иссле­до­ва­ни­ях Грен­лан­дии и Арк­ти­ки, пред­став­ляя пуб­ли­ке вопро­сы кли­ма­то­ло­гии, гео­ло­гии и жиз­ни в экс­тре­маль­ных усло­ви­ях. Это при­мер музея, кото­рый явля­ет­ся актив­ной частью уни­вер­си­тет­ской сре­ды (Копен­га­ген­ский университет).

Музей науки «Эврика» (Финляндия, Вантаа)

Науч­ный центр, откры­тый в 1989 году. Его совре­мен­ное зда­ние ста­ло пло­щад­кой для демон­стра­ции более 200 интер­ак­тив­ных экс­по­на­тов. Поми­мо клас­си­че­ских раз­де­лов физи­ки и био­ло­гии, «Эври­ка» извест­на сво­и­ми вре­мен­ны­ми выстав­ка­ми, часто посвя­щён­ны­ми попу­ляр­ной куль­ту­ре и тех­но­ло­ги­ям, а так­же циф­ро­вым пла­не­та­ри­ем. Рядом с музе­ем рас­по­ло­жен парк «Гали­лей» с экс­по­на­та­ми под откры­тым небом.

Скандинавская модель познания: доступность, дизайн и диалог

Фено­мен науч­ных музеев Скан­ди­на­вии кро­ет­ся не толь­ко в богат­стве кол­лек­ций, но и в фило­со­фии их пре­зен­та­ции. Для них харак­тер­на высо­кая сте­пень доступ­но­сти — как физи­че­ской, так и интел­лек­ту­аль­ной. Экс­по­на­ты сопро­вож­да­ют­ся пояс­не­ни­я­ми на несколь­ких язы­ках, а слож­ные явле­ния объ­яс­ня­ют­ся через про­стые ана­ло­гии. Дизайн выста­воч­ных про­странств про­ду­ман до мело­чей, созда­вая ком­форт­ную и эсте­тич­ную сре­ду для обу­че­ния. Но глав­ное — это уста­нов­ка на диа­лог. Музеи не навя­зы­ва­ют гото­вые исти­ны, а пред­ла­га­ют инстру­мен­ты для само­сто­я­тель­но­го поис­ка отве­тов, поощ­ряя любо­пыт­ство в посе­ти­те­лях любо­го воз­рас­та. Это пре­вра­ща­ет поход в музей из пас­сив­но­го осмот­ра в актив­ное при­клю­че­ние, что иде­аль­но соот­вет­ству­ет скан­ди­нав­ско­му прин­ци­пу «обу­че­ния через дей­ствие». Имен­но этот син­тез глу­бо­ко­го содер­жа­ния, инно­ва­ци­он­ной фор­мы и гума­ни­сти­че­ской цели дела­ет науч­ные музеи реги­о­на столь при­тя­га­тель­ны­ми и актуальными.

Добавить комментарий

Войти с помощью: 

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *